Toggle navigation

Применение принципов А.Богданова в практике ШГК


Ivlev Andrey Gennadievich

Ивлев Андрей Геннадьевич

organization number School of Humanitarian Catalysis.

Школа Гуманитарного Катализа

Keywords: humanitarian catalysis; systemic irritant; systemic organization

Ключевые слова: гуманитарный катализ; системный раздражитель; системная организованность

Application of A. Bogdanov’s Principles in the Practice of Humanitarian Catalysis. Introduction. What is humanitarian catalysis and how it is related to the ideas of A. Bogdanov. Humanitar-ian catalysis is a systemic impact of an intellectual irritant on the process of changes, design, and decision-making, ensuring the acceleration of achieving the result and, as a rule, improving its quality. In humanitarian catalysis, the irritant becomes a person, a group, and possibly - artifi-cial intelligence (neural network). Catalytic effects of substances, events, phenomena on pro-ject groups are not considered in humanitarian catalysis as method-forming, but can be used as supplementary. In this report, we will consider how A. Bogdanov’s principles can be used in the practice of humanitarian catalysis, as means of strategizing and designing in moderated groups. The methodological basis is the consideration on the one hand of any system as a purposeful organization and catalysis as a local and targeted transformer of local organization for the sake of achieving the efficiency of functioning and de-velopment of the system. Examples from the practice of the School of Humanitarian Catalysis: Illustration of the application of A. Bog-danov’s principles on specific examples from the experience of the School of Humanitarian Catalysis. Within the framework of the School of Humanitarian Catalysis, we conduct various types of training, consultations, and moderation, using the principles of A. Bogdanov. For exam-ple, we apply the principle of chain linkage for the formation of effective catalytic linked pro-grams, the principle of ingression for improving communication between participants, the principle of selection for choosing optimal solutions, the principle of mobile equilibrium for adapta-tion to changing situations, the principle of the weak link for eliminating bottlenecks in risky moments and elements, the principle of relativity for taking into account the interrelation of all factors for choosing the point of catalytic initiation of changes, the principle of continuity for constant development and learning, the principle of the superiority of the whole over the sum of its parts for achieving synergy and at the same time initiating catalyzed changes as a whole due to partial changes. We will present several exam-ples from our practice, demonstrating how these principles help to accelerate group work and improve its results.

Conclusions and prospects: A. Bogdanov’s principles offer valuable lessons for organizing and managing business, as well as for the prac-tice of humanitarian catalysis. They allow creating effective and flexible systems capable of adapting to changing conditions and achieving high results.”

Применение принципов А.Богданова в практике Гуманитарного Катализа

Что такое гуманитарный катализ и как он связан с идеями А.Богданова.

Гуманитарный катализ – системное воздействие интеллекта-раздражителя на процесс изменений, проектирования и принятия ре-шений, обеспечивающее ускорение достижения результата и, как правило, улучшения его качества. В гуманитарном катализе раздражителем становится человек, группа и, возможно – искусственный интеллект (нейросеть).

Каталитические воздействия веществ, событий, явлений на проектные группы не рассматриваются в гуманитарном катализе как методообразующие, но могут применяться, как дополняющие.

Принципы А.Богданова могут быть использованы в практике гуманитарного катализа, как сред-ства стратегирования и проектирования в модерируемых группах.

Методологической основой является рассмотрение с одной стороны любой системы как целесообразной организованности, и с другой стороны идеи катализа, как локального и целенаправленного преобразователя локальной организованности ради достижения эффективности функционирования и развития системы.

Выводы и перспективы: Принципы А.Богданова предлагают ценные уроки для организации и управления бизнесом, а также для практики гуманитарного катализа. Они позволяют создавать эффективные и гибкие системы, способные адаптироваться к изменяющимся условиям и достигать высоких результатов.

Катализ - перенос по структурному подобию (методологическая сущность):

• Причиной регидности, низкой скорости протекания многих процессов является высокий энергетический барьер вступления в реакцию реагента, которая способствует высокой стабильности и низкой скорости протекания реакции в веществе.

• Катализатор – связывает на время часть энергии в исходном веществе, тем самым снижает энергетический барьер, повышая скорость протекания про-цессов реакции с целевым реагентом


Катализ в живом веществе

Живое вещество (по Вернадскому) так же имеет как стабильные формы, так и протекает через процесс изменения.

Живой катализатор « оттягивает» энергию в каталитический (надстроечный) процесс, тем самым связывая в нем часть барьерной энергии исходного ЖВ.

Исходное ЖВ ( Субстрат) теряет стабильность, и вступает в реакцию с Реагентом и переходит в Целевое ЖВ

Примером живого катализируемого процесса является фотосинтез в растениях.

Хлорофилл, основной пигмент растений, используется в процессе фото-синтеза для преобразования солнечной энергии в химическую энергию. Это позволяет растениям синтезировать глюкозу из углекислого газа и воды. Хлорофилл работает как живой катализатор, ускоряя химическую реакцию, необходимую для превращения световой энергии в химическую энергию пищи.

Специфика катализа Социального Вещества

Особый тип Живого вещества – Социальное Вещество. Аналогично Веществу состоящему из взаимодействующих Атомов и Молекул, образующих Структуру и насыщенную Энергией.

Социальное Вещество состоит из атомов социального вещества – Индивидов Человека Разумного, относительно устойчивых Отношений между ними – Социальных связей.

Как любая структура в природе социальная структура насыщена энергией.

Поскольку, Социальное вещество — это живое вещество оно насыщено Витальной Энергией всего живого – Энергией Потребности.

Через особое свойство атомарной единицы Человека Разумного - Осознанность, Социальное Вещество приобретает свойство Гуманитарности, т.е. быть Человечным.

Гуманитарный катализ – процесс стимулирования протекание в Субстрате Социального Вещества реакций взаимодействия с Реагентом в интересах получения Полезного качества СВ.

Именно процессы в Группе являются Социальным Субстратом.

Катализ – это процесс связывания части энергии в Социальным Субстратом в интересах по снижения Энергетического порога устойчивости к взаимодействию с Реагентом.

Гуманитарный Катализатор – это средство - побудитель процесса рефлексии ради осознанности.

Процесс катализа – целенаправленный процесс способствования протеканию в группе субстративного процесса = осознанного перехода из исходного состояния группы в целевое под влиянием Реагента (средство).

Используя принципы А.Богданова В рамках Школы Гуманитарного Катализа мы проводим различные виды обучения, консультации и модерации применяя на практике принципы:

• принцип цепной связи для формирования эффективных многоуровневых и взаимосвязанных каталитических программ,

• принцип ингрессии для повышения эффективности взаимодействия и взаимовлияния между группами и индивидами за счет взаимного проникновения,

• принцип отбора вариантов состояний системы для отбора эффективных моделей и стратегий,

• принцип подвижного равновесия для адаптации к изменяющимся ситуациям,

• принцип слабого звена для устранения узких мест в рискованных мо-ментах и элементах,

• принцип относительности для учета ситуационного взаимодействия субъекта и объекта, в рамках учета всех факторов для выбора точки каталитической инициации перемен,

• принцип непрерывности реальности при дискретности развития и обучения,

• принцип превосходства целого над суммой его частей для достижения синергии и в то же время инициации катализируемых перемен в целом за счет частных перемен.

Пример: Технология 7Z


Пример: Технология «проектная модерация»